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银湖外国语实验学校:转型升级扎实推进,集体备课全面展

2月16日晚,银湖外国语实验学校进行了本学期第一次全校性的集体备课活动。集体备课是新课程背景下在个人认真准备的基础上进行集体研讨的一种有效教研活动,其价值取向就在于教育教学效益的最大化。

本次集体备课在晚上6点30分准时开始,双语实验班全体老师及普通班语数英老师按学科、学段分别进行集体备课,这样的安排使得集体备课更有针对性,也更有成效。各个备课小组先由小组负责人发言,说明集体备课的注意事项,尤其是每一节课的重点、难点该如何进行教学,以及个人在教学实践中总结的有效经验等。随后,根据备课组安排的发言顺序,由发言人展示课件,对自己下周要上课的内容,以说课的形式进行展示。组内成员认真聆听,并对该教案、课件进行重点研磨、反复讨论。教学环节的设计与安排,更是集思广益、反复推敲,与之配套的课件也是再三斟酌,力求做到尽善尽美。


“实验班语文组备课现场”


实验班数学组备课现场


实验班英语组备课现场



实验班综合组备课现场


普通班低年级语文组备课现场


普通班低年级数学组备课现场


普通班低年级英语备课现场


普通班高年级语文组备课现场


普通班初中理科组备课现场


普通班初中文科组备课现场





认真倾听




热烈讨论


集体备课是一次发挥集体力量的教学活动,更是一种提高教育教学水平的有效途径。活动在老师们的掌声中圆满结束,许多老师都深感自己收获满满,纷纷坦言,以前是自己“单打独斗”、“闭门造车”的备课,现在大家群策群力,取长补短,相互学习,相互促进,分析成与败,总结得与失,从而使教学达到最佳效果。



正如谢小娜校长所言:希望每一位老师在不断的进取中,成为优秀的教师。

本学期,我校实验班和普通班分别进行集体备课,行政人员根据分管科目全程参与,并将通过赛课和同课异构来展示集体备课的成果。学校希望通过这样的活动提高课堂教学效率,提高教育质量。


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